本网讯 马克思主义学院中国近现代史纲要教师教研室党支部是学校首批党建“双创”样板党支部，2022年10月，学校党委遴选8个“双带头人”教师党支部书记工作室培育创建单位，纲要教师党支部张亮工作室获批立项建设。在学校党委及学院党总支坚强领导下，学院党总支团结带领纲要教师党支部结合学校实际、学院特色、学科特点，乐教善教，潜心育人，不断创新载体，拓宽思路，扎实推进“双带头人”书记工作室培育建设。一年来，党支部获校级“先进基层党组织”荣誉称号，支部书记张亮荣获2024年安徽省优秀教师，3名支部成员先后获得省级优秀教师和校优秀党员、优秀党务工作者、三全育人先进个人、科研先进个人等荣誉称号。
坚定理想信念，筑牢战斗堡垒
纲要教师党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，着力构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程体系。支部始终用党的创新理论凝心铸魂，引导支部党员坚定理想信念，筑牢思想防线，坚强精神支柱。在学习方式上，认真落实党支部“三会一课”的制度，始终将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为鲜明主题和突出主线，不断加强党史学习，通过主题解读、经典研读、心得分享等提升支部党员的党性修养。结合工作实际，采取“微党课”、实践考察等形式，不断提高学习的针对性和实效性。习近平总书记一直强调：“用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去”，近年来支部成员先后赴贵州、广西和安徽舒城、泾县等地进行红色研修，进一步坚定党员的理想信念，筑牢支部战斗堡垒。
夯实理论内功，打造思政品牌
党支部始终坚持马克思主义指导地位，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。始终坚持“马院姓马，在马言马”的鲜明政治导向，解决好“怎样培养人”的问题，落实好“立德树人”根本任务。支部以“课堂”为核心，通过思政课教学改革，将教材语言转换为教学语言，把基本原理变为生动道理，探索出符合工科学校特色的教学研究，形成了“红色+地域+建筑”的融合式教育教学模式。这些活动既是思政课教学综合改革的有效探索，也是思想政治教育实施“三全育人”的具体举措。2024年，“红色铸魂、文化育人、实践赋能：高校红色文化育人体系的创新与实践”获安徽省教育成果二等奖；近两年，支部成员在安徽省思政课教学比赛中获省级二等奖、三等奖各1项；“中国近现代史纲要”完成省级精品课程验收。
践行初心使命，强化社会服务
基层党支部是发挥党密切联系群众的“支点”，通过政策宣讲、解疑释惑，引导师生听党话、跟党走，不断扩大党的群众基础、增强党的阶级基础，让党的旗帜在社会基层高高飘扬。纲要教师党支部充分发挥自身专业优势，拓展支部服务社会的空间半径，组织支部党员走出校门，走进社区，积极承担校内外的一系列相关理论宣讲活动，强化理论服务社会的功能。支部党员夏淑娟、李东海等积极响应上级号召，配合相关部门，在学校开展政策理论宣讲，支部书记张亮参与了学校和相关学院入党积极分子培训班的教学工作。2023年4月，党支部与蜀山区委党校开展合作共建，共建一年来，双方加强沟通交流，支部党员多人赴该校开展党课教学和交流研讨。为吸引优质生源，改善生源结构，服务学校大局，纲要教师党支部组织夏淑娟、张中、李东海、张云、张亮等同志参加学校招生宣传工作，发挥“一名党员一面旗帜”的示范引领作用，扎实开展招生宣传工作，让党旗飘扬在招生一线。
贯彻知行合一，立足江淮大地
习近平总书记指出：“科研工作者要把论文写在大地上，把实践中形成的真知变成论文，当党和人民需要的真博士、真专家。”安徽是历史文化积淀深厚的地区，支部党员一直致力于安徽地域文化传承创新，围绕学校打好“建”字牌，做好“徽”文章的发展定位，对安徽的优秀传统文化开展了相关创新性的研究。支部成员在红色建筑、水利文化遗产、安徽地域史、徽州文化等方面取得丰硕学术研究成果，得到同行的广泛认可，部分学术研究成果被政府部门所采纳。李东海老师《徽州历史人物与徽州文化》被推荐至“学习强国”平台慕课栏目，夏淑娟等几位教师对徽州村落以微视频的方式进行传承弘扬，成为传播中华优秀传统文化和徽文化的有效载体。一年来，工作室成员先后在《安徽史学》《安徽日报》《明清小说研究》《中国地方志》《深圳大学学报》等期刊发表核心论文10多篇，主持国家社科基金项目1项，主持省部级教科研项目8项，出版学术专著《合肥城市发展史》；获省社科联三项课题优秀成果一等奖1项，二等奖2项，张亮同志入选安徽省高端引育项目“青年拔尖人才青年学者”。
坚持立德树人，培养时代新人
思政课教师要有强烈的使命意识与责任担当，坚持以文化人、以德塑人，厚植家国情怀，把立德树人融入思想政治教育和实践教育各环节。支部成员利用安徽丰富红色资源开展“实践教学”，组织学生开展“追寻红色足迹”“红色演说家”等丰富多彩的实践活动，形成思政课程“一课一品”。为弘扬优秀传统文化，充分发挥地域文化协调育人作用，党支部成员组建“徽红调研团”开展暑期社会实践活动，师生团队走红途、探古建、访茶人，将广袤乡野作为行走的课堂，用脚步丈量祖国大地，亲身感受家乡巨变，在实践中知国情、强信念、跟党走，扎根基层，服务人民，以青春之我，书写着建大学子挺膺担当的青春篇章。
纲要党支部将牢记习近平总书记的嘱托，用思政课教师“六要”的标准严格要求自己，以建设具有建筑类高校马克思主义学院特色的党支部为抓手，自觉把党建融入业务工作，突出特色，服务学生的全面发展，自觉服务于学校的中心工作，不忘立德树人初心，学习教育家精神，潜心教书育人。聚焦 “双带头人”教师党支部书记工作室培育建设“五项任务”，对标对表，砥砺前行，不断开创学校新时代思政课教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。（作者：张亮；一审：孙娜娜；二审：陈泉；三审：李万银、吴运传）