本网讯 为推动党的二十大精神进教材进课堂进头脑，进一步加强课程建设，提高思想政治理论课教师教学水平，增强思想政治理论课的亲和力和感染力、针对性和实效性，3月15日，马克思主义学院各教研室围绕党的二十大精神“三进”以及2023版新教材使用开展集体备课活动，学院全体教师参加活动。
“马克思主义基本原理”教研室罗贤龙老师从“什么是马克思主义”入手进行说课，引发教研室全体老师就如何提升大学生学习和运用马克思主义的自觉性展开探讨，提出教学中既要注重学术性和逻辑性，又要兼顾现实性和趣味性，要通过贴近大学生活的案例帮助学生理解理论，提高课堂教学的效果。
在“思想道德与法治”教研室，朱其东老师从“中国精神的内涵”“四个伟大精神”“民族精神和时代精神的辩证关系”“伟大建党精神与中国精神的传承”“真爱国假爱国”“爱党爱国爱社会主义的辩证统一”六个方面对2023版新教材的第三章教学进行了梳理和设计，强调教学目标与教学内容要保持一致，教学中要特别注重方式方法。朱其东老师的分享引起大家的共鸣，老师们纷纷提出自己在教学中的困惑，并互相介绍解决疑难问题的有益经验。
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教研室王勇老师以“概论（2023版）的修订与使用”为题，从2023年版教材修订的总体情况、教材中的重点难点问题和使用教材的建议三个方面与教研室老师们共同讨论。老师们一致认为，新版教材与2021版相比，修改幅度较大，结构上也有新的变化，内容上有较大扩展。要通过集体备课，认真研究教材，重构教学体系。注意修订教材中的新增知识点，留意青年学生思想中存在的疑点和理论困惑，强化问题意识，把学生关注的疑难问题、热点问题讲深、讲透、讲明白。
“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研室对本学期“一课一品”的组织实施进行了集体研讨，将重点推进“叙事新时代”主题活动作为主要任务，组织大学生讲新时代的感人事迹、英雄楷模，引导大学生讲好中国故事，在中国故事中感受时代发展，感悟中国精神。
马克思主义学院历来高度重视集体备课，认真谋划，精心组织，通过学院公开集体备课和教研室内部常态备课活动，层层扎实推进，不断提高学院集体备课的规范性和实效性，促进思政课教师在研讨交流中统一思想、凝聚力量，为促进思政课高质量发展做好充分准备。（作者：董慧敏，审核：刘晓君）
