港澳宝奥苹果手机教务处

校教函〔2017〕62号

 

港澳宝奥苹果手机

 

网络课程资源建设指导意见（试行）

 

为加快学校网络课程资源与教育教学信息化建设步伐，实现优质教学资源共享，搭建学生自主性、创新性学习平台，推动线上线下混合式教学，提高人才培养质量，结合学校实际，制定本指导意见。

一、建设目标

学校依托网络教学平台，在已有精品课程的基础上，通过科学规划、重点培育、优化升级、分期分批建设，“十三五”末，努力建成覆盖各专业主要课程、可供学生课外辅助学习、教师进行课程辅助教学的课程资源中心。

二、建设内容

网络课程建设的基本内容，主要包括（但不限于）以下几方面：

1.课程简介

对本课程的教学目标、主要教学内容、教学方法、教学特点、选定的主讲教材等进行整体介绍。

2.教学团队

对课程负责人、主讲教师、教学队伍的整体情况介绍，以展示本课程授课水平。

3.教学内容

（1）课程教学大纲。提供可供学生自主学习的课程概述、知识点、章节安排等。

（2）授课教案或课件。按章节编写授课电子教案或课件。

（3）习题与参考答案。提供与章节授课内容相关的练习题与参考答案。

（4）实验实训指导。包括实验课教学内容相关的课件、教案、实验实训大纲、实验指导书等。

（5）考核办法。给出本课程学习效果评价方案。

（6）自测模拟试题1-2套。

4.网络资源

各种课外学习参考资料，主要参考书目录，与本课程相关的学习网站、论坛等。

以上四项内容属网络课程建设的基本要求。另外，不同类型的课程建议根据需要逐步增加教学过程视频资源、网上答疑与讨论、网上批改作业、网上考核评价等。

三、任务要求

1.省校级精品课程全面升级

建设要求：按照网络资源共享的技术标准进行升级、改造与网络平台数据迁移，增加或进一步完善教学视频资源库、网上答疑与讨论等功能，实现优质资源共享与示范。（注：原有的港澳宝奥苹果手机精品课程网上的资源已于2012年停止更新，且学生关注度和利用率较低。）

2.通识教育基础课整体覆盖

建设要求：全校所有通识教育基础课均应完成基本的网络课程建设内容。逐步增加教学过程视频资源、网上答疑与讨论、网上批改作业、网上考核评价等，实现课程整体电子教案、视频（音频）教学、拓展知识、参考资源等上线，要求在2年内，达到省级精品课程建设标准要求，以满足学生在线自主学习的需要。

3.大类学科基础与专业基础课整体覆盖

建设要求：全校各专业所有大类学科基础与专业基础课必须完成基本的网络课程建设内容。逐步增加教学过程视频资源、网上答疑与讨论、网上批改作业、网上考核评价等，实现课程整体电子教案、视频（音频）教学、拓展知识、参考资源等上线，要求在3年内，达到校级精品课程建设标准要求，以满足学生在线自主学习的需要。

4.专业与专业方向课资源逐步完善

建设要求：各专业应确定至少6门专业与专业方向课程进行网络资源课程建设，并报教务处备案，要求在3年内，完成基本的网络课程建设内容，达到校级精品课程建设标准要求，满足学生利用课程资源进行在线自主学习要求。

四、建设程序

1.各教学单位根据学校网络课程资源建设任务要求制订本单位课程资源建设规划，采取在港澳宝奥苹果手机网络教学平台建设的方式，开展网络课程资源建设。

2.按照时间节点要求建设完成后，由教务处组织专家进行评审，不符合要求的课程给予一学期的整改时间，确保完成建设任务。

五、经费资助

建设完成并通过验收的课程，学校给予教学业绩认定或教学成果奖励，并认定为校级质量工程项目，给予相应的建设经费资助，同时优先推荐申请省级质量工程项目。

六、附则

1.网络课程资源不得侵犯他人的著作权，课程最终著作权归学校所有，课程负责人及其他参建人享有署名权。

2.本指导意见自发布之日起施行，由教务处负责解释。