本网讯 为进一步巩固本科教育中心地位，推升教学质量再上新台阶，8月30日，环能学院在徽韵楼二楼报告厅召开了2024年本科教育教学工作会议。校党委副书记、校长黄显怀和教务处副处长张广斌到会指导，会议由副院长解华明主持。

    会议首先表彰了学院荣休教师和教育教学奉献奖、教育教学优秀奖教师，校领导为14位获奖教师颁发证书，希望全院教师以获奖教师为榜样，潜心教育教学研究，积极探索教育教学内容和教学方法的改革与创新。

    黄显怀发表讲话，他充分肯定了环能学院在专业建设成果凝练、本科教学工程建设、创新创业教育等方面取得的成绩，同时指出在专业技能提升、教学理念更新等方面还需加强谋篇布局、补足短板弱项，推动本科教育教学改革落地生根。

    院长谢发之以《把握高教改革新形势，推动学院教育教学高质量发展》为题作大会主旨报告，全面回顾了学院近期的教学工作，肯定了专业建设、课程建设等方面的实绩，分析了当前教学工作存在的问题与困境，并对下一阶段工作进行部署。四个专业系主任和一个实验中心主任围绕教学管理、培养计划修订、质量工程等方面作了工作汇报。在教育教学经验交流环节，潘邦龙介绍了国家级一流课程建设经验；陈冰宇就环境生态工程专业培养计划制定分享心得。

    学院党委书记戴前宏作总结讲话，他对学院教师提出三点期望，一是要聚焦“立德树人”，坚定正确办学方向，落实新时代教育事业的总体要求；二是要聚焦“以本为本”，勇担人才培养使命，牢牢把握人才培养这个根本；三是要聚焦“内涵发展”，夯实人才培养基础，提升师资队伍建设和人才培养动力。

    本次会议是对全院教职工围绕本科教育教学工作凝聚共识、协同聚力提升人才培养质量的一次总动员，对于激发教师主动作为、推进本科教育教学高质量发展、聚力打造新时代一流本科专业，具有十分重要的意义。（作者：王海虹；一审：侯晓云；二审：解华明；三审：谢发之）