本网讯 为提升学生骨干综合素养与心理危机识别能力，加强学院心理健康教育四级联防联控体系建设，10月16日，经济管理学院在F218教室举办了一场以“学生骨干在心理危机干预中的角色与方法”为主题的培训。学院200余名心理委员和宿舍心理信息员参加了培训，会议由学院心理辅导站副站长李时坤老师主讲。
李老师围绕“心理健康基础知识”进行了详细讲解，强调了心理健康对于大学生全面发展的重要性。随后，他从“发展性问题识别”“适应性问题处理”和“障碍性问题应对”三个维度，深入浅出地剖析了学生在不同阶段可能遇到的心理困扰及其应对策略。通过丰富的案例分析，不仅普及了心理危机的基本知识，还介绍了排查心理危机的有效方法和途径，使在场的心理委员和宿舍心理信息员们受益匪浅。
李老师着重强调了学生骨干在进行心理危机干预时应遵循的“五要五不要”原则，这些原则为学生骨干提供了明确的行为指导，有助于他们在处理心理危机时更加科学、合理。此外，还总结出了“四个关键”+“一个核心”的工作方法，始终关注学生的需求和感受，积极为他们提供支持和帮助。
活动现场，同学们认真聆听，积极参与互动环节。大家纷纷表示，此次活动不仅增强了他们对学生心理危机的认识，还提升了他们在实际工作中的应对能力。他们将以更加饱满的热情和更加专业的态度，投入到班级心理健康工作中去，为同学们的健康成长保驾护航。
本次培训让学生骨干对自身角色与使命有了更为深刻的理解，同时也掌握了一系列实用的心理危机识别与干预技巧。今后，学院将继续加强心理健康知识和技能的培训，为同学们的成长提供更为坚实的保障，营造健康、和谐、积极向上的校园文化氛围。（作者：李时坤；一审：孙文 二审：帅英 三审：陈国中）
