图书馆作为校园文献信息交流中心，依托丰富的馆藏资源，打造了“一批活动、一批赛事、一批讲座、一门课程、一个基地”“五个一”育人平台，采取多角度、多形式的文化育人举措，培养综合素质人才。
“一批活动”指的是各类阅读推广及读书创作活动。阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。阅读推广是图书馆的初心所在，使命担当。图书馆每年以“读书宣传周”和“优质服务月”两大品牌活动为抓手，期间会开展读书沙龙、图书漂流、主题征文等一大批形式多样的活动，成功地激发起学生们的阅读兴趣，培养学生们的阅读习惯和独立思考能力，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。
“一批赛事”指的是各类校园竞赛活动。图书馆每年会自行举办或组织参与数十场不同类型的竞赛，竞赛主题涵盖了信息检索、诗歌朗诵、英文口语、电影配音等多个学生感兴趣且锻炼学生综合能力的领域，参赛学生多次获奖，图书馆多次获优秀组织单位。形成了“以赛促学、以赛促教、赛教融合”的学生培养体系。
“一批讲座”指的是各种数据库培训及信息素养教育讲座。信息素养是当代大学生应当具备的重要能力，各类数据库是师生科研的必备工具。图书馆通过举办线上线下多途径，本科生、研究生多角度，数据库利用、论文撰写、新生入馆教育等多层次的各类讲座，拓展学生们的信息获取渠道，丰富学生们的信息获取手段，提高学生们的息素养能力。
“一门课程”指的是图书馆融入学校劳动教育体系，设置0.5学分的劳动类勤工助学实践课程，并设立多个勤工助学岗位。学生们通过亲身参与阅览室值班、阅览室清理、活动组织等工作，既可以加深对图书馆的了解，积累实践经验，又可以收获劳动的快乐和适当的劳务补助，可谓是精神物质双丰收。
“一个基地”指的是图书馆作为安徽大学图书情报学专业大学生实习基地，每年接纳图书情报专业研究生到馆实习，把实习实训基地建设成研究生培养的优秀平台，提升我省图书情报专业学位高层次应用人才的培养能力。
图书馆获校2021-2023年度“三全育人”先进集体，是对图书馆的激励和鞭策。今后，图书馆将继续建设“五个一”育人平台，通过图书馆、读者协会、MOOC学社、图书馆学生管理委员会等多主体共建，共同构建集阅读推广、信息素养、劳动教育等功能于一体的全员、全过程、全方位育人体系，促进学生全面发展，为学校“三全育人”工作添砖加瓦。