编者按：2024年，共有14位同学在思想道德、专业学习、科技创新、社会实践、志愿服务等方面综合表现突出，被评为2024年度“校十佳大学生”。为充分发挥先进典型的示范引领作用，本网特设专栏报道他们的先进事迹，展现他们的青春风采，以期激励全体学生崇尚榜样、学习榜样、争做榜样，胸怀理想、追求卓越，以青春之我、奋斗之我为强国建设、民族复兴伟业贡献青春力量！
李绪妹，环境与能源工程学院给排水科学与工程专业22级学生，2024年度“校十佳大学生”获得者。荣获年度标兵、校级“三好学生”“优秀团干”“优秀班干”等荣誉称号。曾获2023-2024学年国家奖学金、2023学年长丰供水奖学金，连续两年获校一等奖学金。获得安徽省大学生创新创业大赛（2024）金奖，第九届安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛“高教主赛道”银奖，第十一届华安证券·挑战杯省级铜奖，2024“华骐-宝绿杯”特等奖，2023“华骐-绿巨人杯”一等奖，“2024深水杯”全国二等奖，第五届市政创新实践能力大赛实验赛三等奖，“兴泰赋能 智赢未来”第十一届“青苗杯”安徽省项目资本对接活动省级铜奖。同时，获得国家级大创立项2项、省级2项、校级3项。
焚膏继晷，兀兀穷年
李绪妹在大学期间学业成绩十分优异，多次获得各类奖学金，谈及为何能在学习上成就非凡，她给予的答复十分简单：“努力就行。”轻描淡写的四个字却概括了她无数个起早贪黑的日子。“比别人早起一点，比别人晚归一点。”是她大学生活的常态。李绪妹每天都会保持10小时左右的学习时间，图书馆、自习室是她常待的地方，此外她还会利用学工助理的身份在办公室学习，有时值班时间结束后她仍会待在办公室，处在安静的环境中能让她的学习更加高效。
学习的道路并非一帆风顺，对李绪妹来说也不例外。由于高中化学基础较为薄弱，大一刚入学时她一度感到吃力。但她并没有气馁，屡屡在化学题上碰壁反而激起了她的学习热情，她花费了更多的时间，练习更多题型。“第一次不会做，没关系，几十次甚至几百次就学会了。”在其他人享受周末的时候，她在图书馆与题相伴，在办公室请教老师，坚持和重复让她慢慢沉淀，一步步向前。对李绪妹来说，学习压力并非是“压垮骆驼的最后一根稻草”，相反，学习上的挫折恰恰激发了她的好胜心，成为她不断向前的动力。孜孜不倦的努力，积极向上的心态，永不服输的态度让她不断精进，逐渐收获到自己想要的，也慢慢达成设立的目标。
勤悟巧学，笃志善法
在李绪妹的观念里，良好的时间管理就像是一把精准的钥匙，能够打开高效学习的大门。例如对待考试复习，她有着一套自己独特且行之有效的方法。她深知不同学科有着不同的难易程度，而考试时间也是有限的资源，所以她会从这两个关键的角度出发，统筹考虑，制定相对周全的复习计划。对于那些比较薄弱的学科，她会安排相对较多的时间进行系统复习。而需要大量练习的学科，她会在精力最为充沛且干扰较少的上午时段，先复习概念公式，再做一系列的练习题来巩固。对于简单的背诵任务，则会安排碎片化时间，以碎片化的方式强化记忆。
同样，李绪妹对时间的管理也体现在对日常事务的规划中，她会定期梳理学习和生活中的任务，制定学习计划和任务清单，专业学习、学科竞赛、项目申请、班级事务处理……她将一项项任务合理安排，做到有的放矢，实现学习和生活的平衡。
为者常成，行者常至
于知识的探寻中不断刨根问底之时，李绪妹同样没有忽略实践的重要性。大一时，她就跟着学长做项目，包括撰写计划书、申报书和产品介绍书。第一次涉及实验领域，从懵懵懂懂的小白进化到能熟练进行实验的“老油条”。这些都是她能获得专利的基础。在实验室泡了半年之后，李绪妹第一次作为项目负责人去参加比赛，她清楚作为负责人应该做到的统筹作用，找好了志同道合的小伙伴，提前想好每个环节的任务，把控整体进度。“我们通常会选择一个固定的地点进行讨论，有时会熬夜，好在成果没有辜负我们。”在老师的指导和团队成员的共同努力下，李绪妹先后在创新创业赛事以及专业竞赛中多次获得奖项。
每一次参加竞赛，对李绪妹来说都是新的尝试与突破，备赛过程中可以学到更多专业应用方面的知识，她坦言，竞赛经验不仅锻炼了在高压下表达自我、快速思考和回答问题的能力，更提升了思维敏锐度。同时，她对专业的了解也在一次次竞赛中不断加深，通过竞赛，她深入了解了给排水专业的实用性，意识到水资源的重要性以及其专业在海绵城市、智慧城市、污水处理以及水源地取水等领域的重要应用，理论与实践的结合，不仅构建起系统性的专业认知框架，也让她对专业的理解和热爱程度都得到了提高，对未来的规划也逐渐清晰。
青矜之志，履践致远，李绪妹身上所体现的这种精神似一种无形却无比强大的力量源泉，无论是学业的高峰，还是生活中的各种挑战之峰，她都勇往直前，向着更高、更远、更强的目标奋勇进发。（文/图：黄思涵 林杰克；指导老师：李欣）
编辑：李欣；二审：葛建化；终审：徐庚阳
