编者按：9月13日，学校在紫云路校区徽风楼二楼报告厅隆重召开教师表彰大会暨师德师风建设会议，会议表彰了我校2024年度师德标兵3名、优秀教师30名和优秀教育工作者17名。为进一步弘扬尊师重教的优良传统，激励老师们凝心聚力、勇立潮头，展现立德树人的良好精神风貌，本网刊登他们的优秀事迹，以期鼓舞大家见贤思齐，比学赶超，传承教育家精神，加快建设教育强国，书写育人新篇章。
葛大丽，女，中共党员，副教授，硕士研究生导师，安徽省教坛新秀，安徽省线上教学新秀，安徽省高等学校卓越教学新秀，港澳宝奥苹果手机“三全育人”先进个人。2007年6月至今，在港澳宝奥苹果手机土木工程学院工程力学教研室任教。入职以来一直扎根于力学课程教学，在教学中注重培养学生责任心和使命感，引导学生树立远大理想和爱国主义情怀。
立德树人为根本，坚守初心尽职责
葛大丽老师坚持以党和国家发展需要、社会需求为导向，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，以“六要”“四有”好老师标准严格要求自己，始终坚持教书与育人相结合，坚持以德修身、以德治学、以德施教，并且根据新时代大学生接受知识的兴趣点和兴奋点，在传授文化知识的同时，以教材为依托，以课堂为舞台，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，将家国情怀、社会责任、工程伦理、徽匠精神等思政要素融入课堂、植入学生头脑，在润物无声中将立德树人根本任务落到实处，注重全程育人和全方位育人。
三寸粉笔写青春，三尺讲台铸师魂
葛大丽老师任职期间主要承担《建筑力学》《工程力学》《理论力学》和《材料力学》等多门专业基础课程的教学。在教学中，课前精心打磨，课中激情燃放，课后反思总结。由于扎实的教学基本功和鲜明的教学特点，在我校第七届青年教师讲课比赛中以第一名获一等奖，在安徽省第三届青年教师讲课比赛中获二等奖，并因在人才培养和教育教学改革工作中成绩优秀，被评为安徽省教坛新秀。特别是新冠肺炎疫情期间，线上教学不松懈，由于线上教学效果良好，被学校推荐参加安徽省线上教学优秀案例评选活动，荣获二等奖。因疫情期间线上教学工作贡献突出，被评为安徽省线上教学新秀，并入选安徽省高等学校卓越教学新秀风采展示活动。
大学生力学竞赛是力学课程的延伸和检验，葛大丽老师将课堂教学与学科竞赛紧密连接，积极组织并辅导学生参加大学生力学竞赛，并在与教研室同事共同努力下，我校本科生积极参加全国周培源大学生力学竞赛、安徽省大学生力学竞赛，并多次荣获国赛三等奖、省赛特等奖、一等奖和二等奖等奖项。力学竞赛走出校门，勇闯国际，葛大丽指导的本科生在国际大学生工程力学竞赛(亚洲赛区)中获得个人二等奖1项，团队二等奖1项。
教人者必先受教，葛大丽老师在教学中积极向同行取经学习，尝试新的教学方法和教学手段， 并在教学中不断改革创新。践行教学改革的同时，主持安徽教育厅省“材料力学智慧课堂试点项目”，所授《材料力学》课程获批校级示范课和省级示范课项目，基于理论力学教学，主持安徽教育厅教研项目“基于线上线下混合式教学的理论力学课程教学研究与改革”。葛大丽老师在提升自我的同时不忘回馈他人，积极与新进青年教师分享教学经验和心得，担任新进青年教师导师，帮助青年教师提高授课水平。在葛大丽的带领下，同教研室新进青年教师在教学能力提升上不断突破自我，在学校举办的各类教学比赛中都能找到工程力学教研室老师参赛并获奖的身影。
教学与科研相融合，争开教学科研并蒂花
作为一名高校教师，葛大丽老师在高质量完成教学任务的同时，努力提升自身科研水平。葛大丽老师积极参与各类科研项目，其中参与国家自然科学基金项目2项，省自然科学基金2项，主持住建厅教研项目1项。并积极撰写科研论文，发表论文10余篇，其中第一作者SCI论文10篇，三类期刊1篇。科研不仅提升教学的学术水平，同时也能够增加教学的广度与深度，葛大丽老师结合科研背景和教学课程特点，把相关的科研成果有机地融入到课堂教学，开拓学生视野，激发学生的学习兴趣，并支持本科生积极参与科研，指导本科生完成省级大学生创新创业项目多项。（作者：土木学院；一审：叶训；二审：马智鑫；三审：王媛）
编辑：李欣；二审：葛建化；终审：徐庚阳
