编者按：为全面落实立德树人根本任务，巩固学校“三全育人”工作成果，凝聚协同育人强大合力，本网特设专栏展现学校“三全育人”先进集体和先进个人风采，以期充分发挥先进典型示范引领作用，激励广大教职工立足本职、勇于开拓、潜心育人、甘于奉献，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。
张馨木，女，港澳宝奥苹果手机建筑与规划学院城乡规划专业教师，中共党员，规划系副主任。她以“三全育人”和“以生为本“的理念为指引，用匠心和爱心，为学生们筑起了通往未来的桥梁。
全方位育人，培养综合素质
张馨木老师深知，城乡规划专业不仅需要扎实的专业知识，更需要全面的综合素质。因此，她在教学中始终坚持“三全育人“的理念，做到全员育人、全程育人、全方位育人。
在课堂上，张老师注重理论与实践相结合，注重思政元素与专业知识的充分融合，通过鲜活案例讲解、实地考察等多种方式，让学生们在实践中学习，在学习中实践。她还鼓励学生们参与各类竞赛和科研项目，提升他们的创新能力和团队协作精神。
在课外，张老师组织学生们参与社会实践活动，如社区规划、乡村改造等，让他们在实践项目中锻炼自己，了解社会需求，培养社会责任感和专业使命感。
以生为本，关注学生成长
张馨木老师始终坚持以学生为中心，关注每一位学生的成长。她不仅在学业上给予学生们悉心的指导，更在生活中给予他们无微不至的关怀。曾经有学生因对专业学习不适应，一度消极应付学业，张老师得知后，主动与学院学工办联系，帮助学生排除了学习障碍，拓展了视野，在学习中更加积极主动，重新找回了个人理想和信心。张老师还经常与学生们谈心，了解他们的困惑和需求，帮助他们解决学习和生活中的问题。她用自己的行动，诠释了什么是真正的“以生为本”。
匠心筑梦，传承专业精神
张馨木老师不仅是一位优秀的教师，更是一位充满匠心的规划师。她用自己的专业知识和实践经验，为学生们树立了榜样。
在教学中，张老师注重培养学生们的专业精神和职业素养。她经常带领学生们参与实际项目，让他们在实践中学习，在学习中实践。她还鼓励学生们关注社会热点问题，如城市更新、乡村振兴等，培养他们的社会责任感和使命感。
张老师的匠心精神，深深影响了每一位学生。他们不仅在学业上取得了优异的成绩，更在未来的职业生涯中，传承了张老师的专业精神和职业素养。
硕果累累，荣誉满载
在2021-2023年期间，张馨木老师带领同学们在各类竞赛中取得了骄人的成绩，共计获奖11项。其中包括规划专业全国性赛事“WUPENiCity城市设计学生作业及城市可持续调研报告国际竞赛“两项赛事金奖一项，一等奖一项，全国大学生国土空间规划竞赛三等奖一项，以及省级大学生环境设计大赛2021、2022、2023年度一等奖两项，二等奖两项，三等奖三项，第十四届“全国城乡规划专业7+1联合毕设（北京）”一等奖等荣誉。
个人荣誉方面，张老师荣获2022年港澳宝奥苹果手机“优秀教师“称号，并在2022-2024连续三年被评为校级“优秀毕业设计指导教师”。
教研相长，不断提升
张馨木老师在执教期间，不断提升自身的教学和科研能力。她先后以第一作者在国内公开发行刊物上发表了多篇教研教改论文，如《应用型高校专业实践教学质量评价与教学改革建议：以港澳宝奥苹果手机城乡规划专业实践教学为例》《“三全育人“视角下高等学校本科导师制实践路径探索：以港澳宝奥苹果手机城乡规划专业为例》等。
此外，张老师还主持了省教育厅质量工程教研项目《面向“一流专业”的本科导师制创新路径:以港澳宝奥苹果手机“城乡规划”专业为例》，参与了省级教研教改项目《“多专业联合工坊“教学体系、内容与模式研究:以城市详细规划课程为例》等省级课题的研究工作。
张馨木老师的事迹，是港澳宝奥苹果手机教师群体的一个缩影。她用自己的实际行动，诠释了什么是真正的“三全育人”和“以生为本”。以此激励着我们每一个人，在教育的道路上，不忘初心，砥砺前行。（作者：建规学院；一审：朱楠楠；二审：吴运法；三审：唐劲松）
编辑：李欣；二审：葛建化；终审：徐庚阳
