本网讯 9月13日下午，学校2024年度本科教育教学工作暨教师表彰大会在徽风楼二楼报告厅召开。校党委书记马文革，校党委副书记、校长黄显怀，校党委常委、纪委书记、监察专员王玉兰，校党委常委、副校长蔡国军出席会议，合肥东方节能科技股份有限公司常务副总经理赵仕堂、优秀校友安徽通源环境节能股份有限公司董事长杨明应邀出席。学校全体处级干部、各基层教学组织负责人、教学办负责人、校教学督导代表、近一年新进人员和受表彰人员等参加会议。会议由蔡国军主持。
会上，王玉兰分别宣读了获2024年度安徽省优秀教师、优秀教育工作者和教育工作先进集体，校师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者，2021-2023年度“三全育人”先进集体和先进个人荣誉表彰，2024年教学竞赛以及第三届“东方节能”优秀教学奖获奖人员名单。学校领导依次为受表彰的先进集体和先进个人颁发荣誉证书并合影留念。
会议举行了第三届“东方节能”优秀教学奖表彰仪式，马文革和赵仕堂向八位获奖教师颁发了荣誉证书和专项奖金。马文革代表学校向合肥东方节能科技股份有限公司致感谢信，感谢东方节能公司对学校教育教学工作的长期支持和广大教师的关心。“东方节能”优秀教学奖的设立，不是一次简单的资助活动，它是一次企业社会责任与教育使命紧密结合的生动范例。
赵仕堂应邀致辞，他介绍了合肥东方节能科技股份有限公司发展现状和与我校长期以来的交流合作情况。同时表示，公司设奖的初衷在于引导、激励学校广大教师热爱教学、投入教学、研究教学，潜心教书育人，不断浓厚学校教书育人文化氛围，今后会继续关注建大教育事业的发展。
随后，马文革率全体参会教师，面向五星红旗，举起右拳许下铮铮誓言。铿锵有力的宣誓振奋人心、催人奋进，进一步坚定了广大教师的职业信念和职业操守。
土木工程学院戴云彤、马克思主义学院张亮、科技处王平、土木工程学院韦璐、材料与化学工程学院张高展、安徽通源环境节能股份有限公司董事长杨明、艺术学院徐慧极分别代表优秀教学比赛获奖、优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵、三全育人先进个人、三全育人先进个人杰出校友和新进教师上台交流发言。
校党委教师工作部负责人汇报了师德师风建设工作。报告总结了一年来学校师德师风建设工作取得的成绩，分析当前师德师风建设中仍存在的主要问题，明确了下一阶段师德师风建设的重点任务。学校将以全面落实《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》为重点，从坚持党的领导加强思想政治建设、坚持思想铸魂加强理想信念教育、优化体制机制涵养高尚师德师风、注重典型赋能弘扬“教育家精神”等方面进一步谋划落实教师思想政治和师德师风建设重点工作。
黄显怀作题为“聚焦专业结构变革，夯实教育教学质量，服务新质生产力发展需求”的年度本科教育教学工作报告。报告从十个方面全面总结了学校2024年度本科教育教学工作亮点、重点、特色工作以及取得的标志性成果，从当前高等教育实现高质量发展面临新要求的角度，分析学校学科专业调整、教育教学改革和审核评估整改等方面存在的主要问题和面临的挑战，从进一步深化专业结构改革、启动新型学院建设、提升内涵发展质量、优化教学运行管理、深化校际区域合作、落实审核评估整改、创新招宣工作机制等七个方面谋划部署新学年教育教学重点工作任务。他强调，面对复杂严峻的经济环境和愈发激烈的高校竞争,必须强化“逆水行舟，不进则退”的危机意识，必须要有“立足当下，着眼未来”的清醒认识，锚定新目标、蓄力向未来，以专业结构调整为主线，持续深化教育教学改革，修炼好本科人才培养的内功，大力构建扎根中国大地、富有建筑大学特色的一流本科教育生态，奋力推进学校本科教育教学质量实现全面提升。
马文革作总结讲话。他首先带领大家进一步学习领会党的二十届三中全会精神，传达学习刚刚召开的全国教育大会精神。他指出，我们召开本次会议，就是要对中央精神进行再学习、再动员、再部署，让全体教职工都能深研细悟，融会贯通，躬身实践，把思想和行动切实统一到中央总体要求和学校具体部署上来。他就下一阶段学校教育教学工作提出明确要求：一要把握形势，统一思想，树立聚力改革求变的大局意识。要坚持问题导向，以刀刃向内的勇气将自我革命向纵深推进，全力推进学校教育教学综合改革工程和新时代立德树人工程；二要明确任务，锐意改革，探索建设教育强国的精准路径。要加速推进新一轮教育综合改革，探索学校功能定位与产业布局匹配的有效模式，充分适应科技创新和新兴产业发展需要，把党和国家交付的历史任务落实到位；三要心有大我，至诚报国，在立德树人中弘扬教育家精神。要培育、弘扬、践行教育家精神，从国家发展、民族复兴、百年树人的高度去铸魂强师、谋划事业、推动实践，以实际行动努力涵养教育家精神。
马文革强调，今年是学校全面完成“十四五”各项规划目标的关键一年。新学年新征程已经开启，全体教职工要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将党的二十届三中全会和全国教育大会精神落实到学校教育事业改革发展具体工作之中，弘扬教育家精神、赋能高质量发展，以更加饱满的精神状态投身教育教学改革实践，以教育模式的深刻变革，塑造德才培养相融通、文化知识相衔接、传承创新相结合的育人新格局，为擘画学校“十五五”蓝图起好步、开好局，在以中国式现代化推进强国建设、民族复兴伟业中书写港澳宝奥苹果手机的精彩华章。（文/图：王岩岩 蒋芮；一审：王岩岩；二审：盛守奇、丁超；三审：潘和平、马巍）
编辑：李欣；二审：葛建化；终审：徐庚阳
